وجهات نظر المعلمين حول المواثيق الافتراضية: تحديات ومكافآت K-12 K-12
التدريس مهنة مجزية بشكل لا يصدق - وفي بعض الأحيان صعبة بشكل لا يصدق. ولكن، غالبًا ما تختلف أنواع التحديات والمكافآت التي تواجهها كمدرس افتراضي في مدرسة افتراضية مستأجرة عن تحديات ومكافآت التدريس في الفصل الدراسي الفعلي. هذا صحيح بشكل خاص عندما يتعلق الأمر بأشياء مثل مشاركة الطلابواستخدام التكنولوجيا ومرونة الدروس.
إذن، كيف تبدو الحياة كمعلم افتراضي؟ نحن نستكشف المكافآت والتحديات المختلفة للتدريس عبر الإنترنت، بالإضافة إلى الطرق العديدة التي يتداخل فيها التدريس عبر الإنترنت مع البيئات التعليمية التقليدية.
كيف يبدو التدريس في مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر افتراضياً؟
قبل أن ندخل في تحديات التدريس الافتراضي ومكافآته، دعنا نفكر في ما يستلزمه هذا النوع من التدريس.
هناك الكثير من أوجه التشابه بين التدريس عبر الإنترنت والتدريس الشخصي. وهذا يشمل أشياء مثل:
- تخطيط المناهج الدراسية
- متطلبات التطوير المهني المستمر
- تركيز قوي على مشاركة الطلاب
- التفاني في نمو الطلاب
- تقدير أعمال الطلاب وتيسير التقييمات الحكومية
- التعاون مع المعلمين الآخرين والموظفين الإداريين
حيث تبدأ الأمور في الاختلاف في النماذج التعليمية نفسها، بالإضافة إلى الأدوات المستخدمة في التدريس. في PA للتعلم عن بعد، على سبيل المثال، نعتمد على نموذج تعليمي هجين يمزج بين التعلم المتزامن وغير المتزامن لصالح طلابنا. يشرف المعلمون على الدروس وهيكل الفصل الدراسي اليومي، ولكن يتم منح الطلاب الكثير من المرونة للعمل والتعلم بالسرعة التي تناسبهم.
بالنسبة للكثير من المعلمين، يعد هذا النموذج تغييرًا مرحبًا به عن الإطار الأكثر صرامة للتعليم التقليدي في مرحلة رياض الأطفال والصف الثاني عشر. وفي حين أنه يخلق بالتأكيد بعض التحديات الفريدة من نوعها، إلا أن برنامج التعليم المستأجر الافتراضي عالي الجودة مصمم لمواجهة هذه التحديات بشكل مباشر، ويوفر للمعلمين الدعم الذي يحتاجونه للازدهار - ولمساعدة طلابهم على الازدهار أيضاً.
تحديات التدريس عبر الإنترنت
إن معرفة كيفية النجاح في التدريس الافتراضي مهارة مثل أي مهارة أخرى. لحسن الحظ، تقدم برامج الميثاق الافتراضي الكثير من الإرشادات للمعلمين حتى يتمكنوا من تلبية احتياجات طلابهم يومًا بعد يوم.
إن أحد أكبر تحديات التدريس في مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر هو إبقاء الطلاب متفاعلين وعلى المسار الصحيح. نظرًا لأن الطلاب يحصلون على قدر أكبر بكثير من الاستقلالية في تعليمهم، يجب على المعلمين معرفة أفضل طريقة لمقابلة كل طالب في المكان الذي يتواجدون فيه. ويتطلب ذلك في كثير من الأحيان تطوير دروس تفاعلية تتطلب التركيز والمشاركة في مواجهة المشتتات في المنزل، وهي مهمة يمكن أن تختبر حتى أكثر المعلمين خبرة.
قد يكون التواصل المستمر مشكلة أيضًا، سواء مع الطلاب أو مع أولياء أمورهم. فبدون التفاعل الجسدي، يجب على المعلمين العمل بجهد أكبر بكثير للحفاظ على علاقات قوية وضمان حصول الجميع على الدعم الذي يحتاجونه.
وأخيراً، يجب على المعلمين الافتراضيين التغلب على التحديات المتعلقة بالتكنولوجيا. تستخدم المدارس الإلكترونية التطبيقات والأدوات التي تعتمد على التكنولوجيا بشكل مستمر، والأمر متروك للمعلمين لتصفح هذه الأدوات من جانبهم والتأكد من قدرة الطلاب على تصفحها من جانبهم. ويصبح ذلك أسهل مع الدعم الإداري، مع توفير الكثير من التدريب والمساعدة للمعلمين حتى يتمكن الجميع من تحقيق أقصى استفادة من الأدوات المتوفرة.
مكافآت التدريس الافتراضي
على الرغم من التحديات، فإن التدريس الافتراضي يقدم مجموعة متنوعة من المزايا التي تجعله بديلاً جذاباً للتعليم الشخصي. تماماً مثل الطلاب، يُمنح المعلمون قدراً كبيراً من المرونة في كيفية ومكان عملهم. يستطيع المعلمون عن بُعد العمل عن بُعد مع الحفاظ على روابط قوية مع مجتمعهم المدرسي، ويتمتعون بحرية أكبر في كيفية تنسيق أيامهم.
بالإضافة إلى التوازن المتأصل بين العمل والحياة الشخصية الذي يوفره المعلمون الافتراضيون، فإن العمل في المدارس المستقلة عبر الإنترنت هو أيضاً طريقة رائعة للاستفادة مما يجعل التدريس رائعاً في المقام الأول. يتم تشجيع الطلاب بشكل كبير على متابعة ما يثير اهتماماتهم، والمعلمون هم من يساعدونهم على اكتشاف هذه الاهتمامات وتطوير شغف التعلم مدى الحياة.
نظرًا للصيغة المتأصلة القائمة على المناقشة في التعليم عبر الإنترنت، هناك أيضًا مكافآت يمكن الحصول عليها في عمق التواصل الذي يستطيع المعلمون الافتراضيون الحصول عليه مع طلابهم. فبدلاً من المحادثات المتبادلة في الوقت الفعلي، يقوم المعلمون عبر الإنترنت بتسهيل المناقشات الدقيقة والمطولة مع طلابهم. يسمح ذلك بتعزيز التفكير النقدي لدى الطلاب، ويوفر للمعلمين رؤى إضافية حول نقاط القوة والضعف لدى الطلاب الأفراد.
آخر مكافآت التدريس الافتراضي وليس أقلها بالتأكيد هو القدرة على استخدام التكنولوجيا لصالح الطلاب. يعتمد معلمو مدارس الإنترنت بشكل كبير على التكنولوجيا ومهاراتهم التقنية الشخصية. وفي حين أنه قد يكون هناك منحنى تعليمي ينطوي على استخدام أدوات التدريس الافتراضي، إلا أن التقدم في التكنولوجيا التعليمية يوفر أيضًا طرقًا جديدة - وفي كثير من الحالات، أفضل - للتواصل والمشاركة والتعليم في الفصل الدراسي عبر الإنترنت.
العمل مع فريق يدرك أهمية الفصول الدراسية الافتراضية
ما هي أفضل طريقة للتغلب على تحديات التدريس الافتراضي وجني أكبر قدر من المكافآت؟ اعمل مع مدرسة افتراضية مستأجرة تقدّر عملك بقدر ما تقدّره أنت.
في PA للتعلُّم عن بُعد، نعمل عن كثب مع أعضاء هيئة التدريس لدينا لضمان حصولهم على كل ما يحتاجونه للنجاح في الفصل الدراسي. ويشمل ذلك الدعم عند الطلب لأي تحديات تدريسية تنشأ، بغض النظر عن ماهيتها. كما أننا نساعد أيضاً في تسهيل فرص مشاركة الطلاب، من خلال أشياء مثل الأنشطة اللامنهجية، والرحلات الميدانية المنسقة، وغير ذلك.
اتصل بنا اليوم للتعرف على فرص التدريس المتاحة، واكتشف بنفسك كيف يمكن أن تكون مهنة التعليم الافتراضي مجزية.
