Nuestra misión es proporcionar a los estudiantes con emocionantes oportunidades educativas, tanto dentro como fuera del aula para aprender más acerca de las posibilidades futuras de carrera, mientras que también el cumplimiento de Pennsylvania Educación Profesional y Normas de Trabajo.
Preparación profesional y trabajo
Los Estándares de Educación Profesional y Laboral, Capítulo 4 del Título 22, forman parte de la normativa del Consejo Estatal de Educación sobre la educación obligatoria para todos los estudiantes de Pensilvania.
Requisitos de información del CEW PA
5º curso: Se deben acumular seis o más pruebas al final del 5º curso.
8º Grado: Todas las pruebas de la banda de K-5 deben ser completadas, además de seis piezas adicionales de evidencia deben ser completadas al final del 8º grado. Una de las pruebas debe ser un plan de carrera individual (Hoja de Objetivos Anuales del Estudiante).
11º Grado: Deben completarse todas las pruebas de las bandas K-5 y 6-8, además de ocho pruebas adicionales. Una de las pruebas debe ser un plan de carrera individual (Hoja de Objetivos Anuales del Estudiante). Los estudiantes también deben completar un proyecto de carrera.
Al final del 11º curso, los estudiantes deberán haber acumulado 20 o más pruebas. La evidencia de las actividades completas de los estudiantes debe ser reportada al Sistema de Gestión de Información de Pensilvania (PIMS).
Itinerarios profesionales
Los estudiantes que eligen una trayectoria profesional a una edad más temprana estarán mejor preparados para la educación y la formación postsecundaria. Un itinerario profesional en PA Distance se centrará en habilidades de empleabilidad como la comunicación, la colaboración, la creatividad y el pensamiento crítico.
Los consejeros escolares y los profesores de educación especial integran en las aulas las aptitudes para el empleo, que incluyen, entre otras, las siguientes: comunicación (incluidas las aptitudes para escribir y hablar en público), colaboración, pensamiento crítico, creatividad, empatía, gestión del estrés, gestión del tiempo, aptitudes interculturales, confianza y liderazgo.
*Todos los estudiantes de 8º a 12º grado pueden seleccionar un itinerario profesional. Tener un camino enfocado permite dar más oportunidades a los estudiantes que se centran alrededor de sus metas post-secundarias.
Hoja de alumnos que alcanzan objetivos (SWAG)
Todos los estudiantes de K-12 completan una Hoja SWAG anual. Esto cumple con el requisito del estado de Pensilvania para que los estudiantes tengan un plan de carrera completado. La hoja SWAG ayuda a los estudiantes a establecer metas e identificar necesidades con el fin de prepararlos mejor para la vida después de la escuela secundaria.